O lúdico na prevenção de acidentes em crianças de 4 a 6 anos

Autores

  • Luiza Jane Eyre de Souza Vieira Universidade de Fortaleza
  • Kaline Lucena de Araújo Universidade de Fortaleza
  • Ana Maria Fontenelle Catrib Universidade de Fortaleza
  • Ana Cléa Veras Camurça Vieira Universidade de Fortaleza

DOI:

https://doi.org/10.5020/18061230.2005.p78

Palavras-chave:

Criança, Prevenção de Acidentes, Promoção da Saúde.

Resumo

Abordar a prevenção de agravos à saúde no contexto da escola integra as diretrizes das políticas públicas ao se instituir a educação em saúde como tema transversal no ensino fundamental brasileiro. O estudo teve o propósito de descrever a utilização do lúdico como estratégia preventiva de acidentes em crianças no contexto escolar. Trata-se de um relato de experiência com 26 crianças do Jardim I, da Escola de Aplicação Yolanda Queiroz, em Fortaleza. Os dados foram coletados a partir de técnicas de observação e participação de atividades lúdicas como jogos, desenhos, histórias infantis. Os resultados mostraram que os desenhos e as verbalizações das crianças sobre acidentes e sua prevenção corresponderam às expectativas de aprendizado. Considera-se que o uso de atividades lúdicas é uma opção para despertar a criatividade das crianças, mediada pela linguagem do grupo cultural, possibilitando a construção de conceitos essenciais para entender as formas de prevenir acidentes na infância

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Biografia do Autor

Luiza Jane Eyre de Souza Vieira, Universidade de Fortaleza

Professora Titular do Curso de Graduação em Enfermagem e do Mestrado em Educação em Saúde da Universidade de Fortaleza – UNIFOR. Enfermeira do Instituto Dr. José Frota, Fortaleza-CE.

Kaline Lucena de Araújo, Universidade de Fortaleza

Aluna do Curso de Enfermagem. Ex- Bolsista do Programa de Iniciação Científica da Fundação Edson Queiroz – PROBIC/ FEQ.

Ana Maria Fontenelle Catrib, Universidade de Fortaleza

Pedagoga. Doutora em Educação. Professora Titular do Curso de Graduação em Pedagogia e do Mestrado em Educação em Saúde da Universidade de Fortaleza – UNIFOR.

Ana Cléa Veras Camurça Vieira, Universidade de Fortaleza

Terapeuta Ocupacional. Especialista em Psicomotricidade. Professora Assistente do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade de Fortaleza – UNIFOR.

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Publicado

2012-01-04

Como Citar

Vieira, L. J. E. de S., Araújo, K. L. de, Catrib, A. M. F., & Vieira, A. C. V. C. (2012). O lúdico na prevenção de acidentes em crianças de 4 a 6 anos. Revista Brasileira Em Promoção Da Saúde, 18(2), 78–84. https://doi.org/10.5020/18061230.2005.p78

Edição

v. 18 n. 2 (2005)

Seção

Artigos Originais

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