FADEL, C. B.; SCHENBERGER, C. S.; WARKENTIN, P. F.; PINTO, M. H. B. Estratégias de promoção da saúde: diagnóstico situacional em escolas do ensino fundamental. Revista Brasileira em Promoção da Saúde, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 169–176, 2014. DOI: 10.5020/2678. Disponível em: https://ojs.unifor.br/RBPS/article/view/2678. Acesso em: 20 abr. 2024.