Vitorino, Grace Troccoli, Xênia Diógenes Benfatti, e Lorena da Silva Lopes. 2016. “Como Agulha No Palheiro: Inflexões Sobre As Possibilidades E Os Limites Da escolarização De crianças Com Transtornos Mentais Severos”. Revista De Humanidades (Descontinuada) 30 (1):147-61. https://doi.org/10.5020/23180714.2015.30.1.147-161.