Reconstrução do estudo do direito. Doi: 10.5020/2317-2150.2006.v11n1p90
DOI:
https://doi.org/10.5020/23172150.2012.90-94Palavras-chave:
Ensino jurídico. Democratização do ensino jurídico. Inovações curriculares.Resumo
Objetiva-se com o presente artigo analisar o direito e seu estudo do ponto de vista humanístico bem como a necessidade de sua democratização. Propõem-se, ainda, alterações curriculares visando a uma maior inclusão social.Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2010-02-12
Edição
Seção
Artigos
Licença
É permitida a reprodução de artigos em qualquer meio, desde que citada a fonte. Todos os direitos são reservados à Fundação Edson Queiroz – Unifor. A revista utiliza a licença Creative Commons vs 3.0, com as condições “atribuição não comercial” e “não adaptada” (CC BY-NC 3.0).